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默认8月23日，2024中国东盟青年学生大赛：中国-东盟技能大赛护理技能赛项在贵州护理职业技术学院举行。本次比赛主题为“健康引领，护慧未来”，来自中国、柬埔寨、老挝等10个国家的18名选手参加本次竞赛。
中国职业技术教育学会副会长、教育部职业教育发展中心原主任王扬南，中国国际科技促进会医药卫生教学与研究工作委员会执行主任、教育部全国护理技能大赛赛项执委会第一副主任王文海，贵州省卫生健康委员会副主任陶晔璇，泰国那瓦敏塔提腊大学副校长Dr. Varaporn Seehanath（瓦拉蓬·西哈纳斯博士），印度尼西亚三宝垄护理学院校长SRI ENGAND PUJIASTUTI（思里·恩当·普贾司图蒂），贵州护理职业技术学院党委副书记、院长江智霞出席开幕式并致辞。
王扬南表示，中国—东盟技能大赛护理技能赛项举办三年以来，吸引了十余个共建‘一带一路’国家的青年学子前来参赛，双方在护理专业人才培养、护理学科发展、青年人才交流等发挥了极大的促进作用，有效促进了国家间护理技术、经验和管理模式的交流与共享，推动各国共同携手应对全球性的医疗挑战和问题。
王文海指出，护理技能大赛是护理技能人才教育、选拔、培养的重要渠道。中国-东盟技能大赛护理技能赛项同台竞技，共同检验教育成效、深化互鉴交流、共促人才培养，对中国东盟护理职教意义重大、影响深远。大赛的举办将进一步加深中国与东盟国家各职业院校护理教育和护理人文的融合发展，进一步拓展中国与东盟国家职业院校和医院的合作交流，为提升中国和东盟国家护理人才培养质量，促进护理学科发展注入新的活力。
陶晔璇强调，护理工作是卫生健康事业的重要组成部分，广大护理工作者不仅是技术的传递者，更是人文精神的传承者。此次大赛的举办，正是我们响应人文交流年的实际行动，希望通过护理技能的竞技与展示，增进中国与东盟国家之间的了解与友谊，推动护理教育与实践的创新发展，为服务贵州“四新四化”和“四区一高地”建设提供强有力支撑。
江智霞介绍，中国-东盟技能大赛护理技能比赛是一个交流护理经验、分享创新理念、共同探索护理领域未来发展的平台。希望借此契机，学习并借鉴各国先进教育理念、实践经验，为培养更多优秀护理人才贡献力量，也期待通过此次活动，助推“教育+”模式的深入发展，以职业教育的高质量发展服务全省的高质量发展大局。
比赛现场，国内外护理专业青年学生通过同台竞技、切磋技能、交流心得，诠释属于护理人的独特风采。最终通过激烈角逐产生了一等奖3项、二等奖4项、三等奖5项、优秀奖6项。
据了解，此次竞赛采用单人参赛模式，重点考察青年参赛选手护理操作能力、沟通交流能力和文字表达能力。参赛选手根据裁判给出的案例描述，分别完成护理计划书写和护理技能操作。其中，护理技能操作是在具体的案例场景中完成，需要与标准化病人进行真实沟通。
中国—东盟技能大赛护理技能赛项开幕式现场
裁判宣誓。
裁判为参赛选手打分。
参赛选手为“患者”测量血压。
选手宣誓。
护理技能赛项比赛现场。
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