医院警示教育，新常态怎么做？

在医疗行业不断发展变革的当下，医院警示教育步入新常态，这对于坚守医疗行业的廉洁底线、保障患者权益以及推动医院持续健康发展具有极为关键的意义。医院需从多维度发力，构建完善的警示教育体系，促使党员干部及全体医护人员将廉洁从业理念内化于心、外化于行。

警示教育资源深度挖掘与利用

医院应深度挖掘与利用警示教育资源，一方面建立定期观看警示教育片制度，观看后以党支部或科室、病区为单位开展讨论交流并撰写观后感，整理汇编警示录和忏悔录作为内部学习资料且邀请纪检监察专家深度剖析解读，增强党员干部和医护人员廉洁自律意识。另一方面，定期组织职务犯罪案件庭审旁听活动，使医护人员直观感受法律威严与违法后果，结合自身岗位反思廉洁风险并制定防范措施。同时，制定年度廉政教育基地参观计划，组织实地参观学习反腐倡廉历史展览、观看专题片、听取案例讲解等，全面了解廉政文化，深刻认识腐败危害，撰写参观感悟交流分享，从而巩固深化党纪学习教育成果，用好身边典型案例深入开展警示教育，推动以案促学、以案促改、以案促治，增强领导干部依法从政、廉洁从医意识，筑牢拒腐防变思想防线，切实提升纪律教育和警示教育针对性与有效性，加强党的纪律建设，推进全面从严治党向纵深发展。

多元教育融合推进

医院应推动多元教育融合协同，将家风教育与警示教育联动，开展“廉洁家风伴我行”系列活动，包括家风故事分享会、廉洁家书征集等，形成医院与职工家庭间的廉洁互动闭环，并评选优秀廉洁家书进行展览，以榜样力量带动廉洁家风建设。同时，结合革命传统教育，定期组织参观革命纪念馆、红色教育基地，深入讲解国家的反腐历程以及近年来查处的腐败案件，同时介绍了从古至今众多廉洁奉公、恪尽职守的先辈廉吏和时代先锋崇廉向善的崇高风范，为现场党员干部们呈现一堂极具深刻意义的党风党纪、拒腐防变警示教育课。此外，通过举办主题演讲比赛或征文活动，鼓励医护人员将革命传统与廉洁从业相结合，深刻认识到不仅要在理论层面全面系统地学习党纪法规、精准深入地理解其内涵、清晰明确地把握界限，更要在实践中坚定不移地严格遵守纪律要求，确保绝不跨越纪律黄线、绝不触碰法律红线。同时，务必时刻保持对反腐倡廉理论知识学习的高度重视与深度投入，严谨细致地核算人生“七笔账”，切实达成防腐反腐的目标，为医院的风清气正环境建设贡献力量。

纪律教育常态化与实效化

医院应构建常态化与实效化的纪律教育体系，将纪律教育纳入年度培训计划，设计分层分类的培训课程，邀请专家采用多种教学方法授课，提高培训的吸引力和实效性。同时，在日常工作中渗透纪律教育，利用党支部“三会一课”、科务会等场合传达纪律要求、通报典型案例，并建立严格的监督考核机制，将考核结果与个人绩效、职称晋升等挂钩。此外，通过组织生活会、主题党日活动、纪律讲堂、定期谈话、观看警示教育片等多种方式，让医护人员深刻认识到廉洁防线一旦失守，将付出沉重的代价。鼓励排演廉政短剧，发动医护人员参与创作和表演廉政短剧，将廉洁教育内容融入剧情。通过短剧的排练和演出过程，让参与者深入理解廉洁从业的内涵，同时也让观众在观看过程中产生强烈的代入感，从而更好地接受廉洁教育，变“被动接受”为“主动吸收”。

警示教育效果评估与反馈机制

医院应建立科学合理的警示教育效果评估指标体系，涵盖廉洁意识提升程度、违纪违法事件发生率、患者满意度提升幅度、内部投诉举报数量变化等多个维度的指标。定期开展问卷调查、访谈等形式的评估活动，了解党员干部和医护人员对警示教育内容的掌握程度、对教育形式的满意度以及在实际工作中的行为改变情况。例如，通过设计专门的廉洁从业意识调查问卷，对全院医护人员进行匿名调查，了解他们对廉洁风险的认知、对廉洁自律的态度以及在面对利益诱惑时的应对策略等方面的情况。此外，根据效果评估结果，及时召开警示教育总结反馈会议，分析存在的问题和不足之处。例如，如果发现某科室在纪律教育后的违纪风险防范意识仍然较低，深入分析是教育内容针对性不足还是教育方式不够有效等原因。针对反馈问题制定切实可行的改进措施，并将改进情况纳入下一轮警示教育工作的重点关注内容。

通过有效开展警示教育，能够促进医务工作者更好实现廉洁从业，医院才能成为真正的净土，患者才能更放心地来看病。所以，医院要重视警示教育，积极开展和创新警示教育活动，让廉洁之花得到更加绚丽多彩地绽放！